การสร้างภาพผลลัพธ์โอลิมปิก

ในเดือนที่ผ่านมาฉันได้ใช้ Microsoft Power Bi เพื่อสร้างแดชบอร์ดเพื่อนำเสนอข้อมูลในรูปแบบกราฟิกรวมถึงวิเคราะห์ข้อมูลที่รวบรวมในระหว่างกิจกรรมประจำวันในที่ทำงานของฉัน ผลิตภัณฑ์นี้โดดเด่นอย่างแน่นอน (เช่นเดียวกับมันฟรี!) เช่นเดียวกับที่มันอำนวยความสะดวกอย่างแท้จริงที่ฉันสามารถรวบรวมรายงานแบบไดนามิกรวมทั้งแบ่งปันข้อมูลกับบุคลากรของฉันนอกเหนือจากเพื่อนร่วมงานอื่น ๆ เช่นเดียวกับโค้ช

หากคุณต้องการที่จะเข้าใจมากขึ้นเกี่ยวกับ Power Bi คุณสามารถไปที่ Weblink นี้ได้เช่นเดียวกันคุณสามารถดูวิดีโอสาธิตเพื่อทำความเข้าใจความสามารถ

ฉันปฏิบัติตามการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกจากระยะไกลเช่นเดียวกับฉันคิดอย่างมากเกี่ยวกับผลลัพธ์เช่นเดียวกับทุกคนที่รวมอยู่ในกีฬาโอลิมปิก หลายคนชอบที่จะติดตามตารางเหรียญเช่นเดียวกับการเข้าใจเพิ่มเติมเกี่ยวกับผู้ที่ชนะสิ่งที่เหรียญรวมถึงวิธีการที่ประเทศกำลังแสดงในกีฬาต่าง ๆ คิดเกี่ยวกับความจริงที่ว่ามีที่เก็บข้อมูลมากมายบนเว็บเพื่อให้มีข้อมูลดังกล่าวฉันได้สร้างแผงควบคุม Power BI ซึ่งรวบรวมข้อมูลออนไลน์เช่นเดียวกับสามารถมองเห็นได้ในวิธีที่ง่าย ฉันต้องการแบ่งปันแดชบอร์ดนี้กับผู้เข้าชมรวมถึงจะยังคงสร้างมันต่อไปในการซื้อเพื่อทำการวิเคราะห์ที่ครอบคลุมของตารางเหรียญเมื่อการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกสิ้นสุดลง

แดชบอร์ดมีการโต้ตอบรวมถึงคุณสามารถคลิกเช่นเดียวกับกราฟวงกว้างนอกเหนือจากการแก้ไขการแสดงภาพ ฉันหวังว่าคุณจะชอบมัน.

นี่คือแดชบอร์ด:
https://app.powerbi.com/view?r=eyjrijoiyjkwytbizwqtymi3zc00zwu1ltk3otetzwm3y2E2N2Y0MJM4IIWIDCI6MFMYJMYMWVKLTK3YZYTNDZIMY05ZTBJLTIZMTJLNZM4ZGY5OCISIMMIMJL9

หรือหากคุณไม่สามารถเข้าถึงได้ผ่านบล็อกนี้เพียงคลิกที่ลิงค์นี้รวมถึงที่คุณควรจะสามารถดูได้

แบ่งปันสิ่งนี้:
เกี่ยวกับ LinkedIn
ทวิตเตอร์
Pinterest
whatsapp
อีเมล
พิมพ์
เกี่ยวกับ facebook
tumblr

แบบนี้:
ชอบกำลังโหลด …

ที่เกี่ยวข้อง

ปีใหม่ยังคงอยู่กับการแพร่ระบาดของการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกฤดูหนาวเช่นเดียวกับ Morefebruary 5, 2022in “วิทยาศาสตร์การกีฬา”
การทบทวนการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกโตเกียว: ส่วนที่ 3 เหรียญรวมถึงระบบสิ่งที่เกิดขึ้นด้านล่าง 10.August 20, 2021in “เกมโอลิมปิก”
Tokyo Olympics Review: ตอนที่ 2 เหรียญ Tableanugust 17, 2021in “วิทยาศาสตร์การกีฬา”

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *